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　　体育教学常规是体育教师的行为准则，是教学管理工作的基本法则，它有利于促进教学管理工作的规范化，是提高工作效率和教学质量的保障。以下是小编为你整理的体育课中常规对学生的要求范文，希望能帮到你。

　　一、学生必须提前1分钟到规定场地上课，不迟到、不早退、不旷课。

　　(一)事假

　　原则上不允许请事假，如有特殊情况，必须由班主任批准。由学生本人在事前亲自向任课教师请假并征得同意;事前来不及请假的必须事后补假

　　(二)病假

　　病假须有班主任签名的病假条，体育教师可根据实际情况作出上课、见习或者免上课的决定。

　　没有证明或未经任课教师许可而私自不上课者以旷课论处。本学期缺勤1/3 者，不予评定体育成绩。

　　二、残、病、伤不能正常上体育课者，一律跟班上课，任课教师酌情安排教学内容。轻病号或女生例假，必须跟班上见习课，认真听讲和注意观察，积极思考，适量活动，完成教师布置的课堂作业，协

　　助教师做一些力所能及的工作。

　　三、集合要做到静、齐、快。上课开始时，体育委员按规定的队形在指定的地点整队，清点人数，并向体育教师报告。师生互相问好后，开始上课。在教师发出集合命令后15秒钟内应站好队形。对于不遵守常规的不良行为及时指出并严厉批评，形成良好的课堂风气;情况严重者，任课教师可酌情扣分。

　　四、上课时，学生要集中精力，认真学习，不准说笑打闹，不准坐卧闲聊，不得随意离开场地，并可根据学生表现，酌情扣课堂表现分。

　　五、上课时，不准穿有跟鞋、皮鞋、凉鞋、拖鞋、牛仔裤、大衣;不准戴帽子、围巾、手套、墨镜;女生不准穿裙子;不准使用手机等通讯工具;不准携带有碍运动的物品，以便于运动为原则。如有以上情况者，任课教师有权要求学生进行改正，并可根据学生表现，酌情扣课堂表现分。

　　六、尊敬师长，服从指挥，服从体育委员的领导，严格遵守课堂纪律，防止伤害、安全事故的发生。

　　要做好准备活动，预防运动损伤，按教师的要求循序渐进地进行练习;身体出现异常状况，特别是发现有心脏功能不适，应及时向教师报告。

　　七、严格要求自己，积极认真、顽强、刻苦地完成课堂学习任务。在完成练习时应积极主动，尽到自己最大的努力，同时还要求根据教材内容、场地特点、器材数量按教师所提要求合理有序地进行。

　　八、认真观察与思考，互教、互示、互相保护与帮助。

　　九、爱护场地、设备和器材等公共财产。在体育委员的组织下每次课前轮流借好器材，协助教师布置场地，课中注意保管好器材，下课前清点和归还器材。如有丢失或严重损坏者，按学校赔偿制度处理。

　　一、学生必须提前1分钟到规定场地上课，不迟到、不早退、不旷课。

　　(一)事假

　　如有特殊情况，必须由班主任批准。

　　(二)病假

　　病假须有班主任签名的病假条，体育教师可根据实际情况作出上课、见习或者免上课的决定。

　　没有证明或未经任课教师许可而私自不上课者以旷课论处。缺勤3节课 者，不予评定体育成绩。

　　二、残、病、伤不能正常上体育课者，一律跟班上课，任课教师酌情安排教学内容。轻病号或女生例假，必须跟班上见习课，认真听讲和注意观察，积极思考，适量活动，完成教师布置的课堂作业，协

　　助教师做一些力所能及的工作。

　　三、集合要做到静、齐、快。上课开始时，体育委员按规定的队形在指定的地点整队，清点人数，并向体育教师报告。师生互相问好后，开始上课。在教师发出集合命令后15秒钟内应站好队形。对于不遵守常规的不良行为及时指出并严厉批评，形成良好的课堂风气;情况严重者，任课教师可酌情扣分。

　　四、上课时，学生要集中精力，认真学习，不准说笑打闹，不准坐卧闲聊，不得随意离开场地，并可根据学生表现，酌情扣课堂表现分。

　　五、上课时，不准穿有跟鞋、皮鞋、凉鞋、拖鞋、牛仔裤、大衣;不准戴帽子、围巾、手套、墨镜;女生不准穿裙子;不准使用手机等通讯工具;不准携带有碍运动的物品，以便于运动为原则。如有以上情况者，任课教师有权要求学生进行改正，并可根据学生表现，酌情扣课堂表现分。

　　六、尊敬师长，服从指挥，服从体育委员的领导，严格遵守课堂纪律，防止伤害、安全事故的发生。

　　要做好准备活动，预防运动损伤，按教师的要求循序渐进地进行练习;身体出现异常状况，特别是发现有心脏功能不适，应及时向教师报告。

　　七、严格要求自己，积极认真、顽强、刻苦地完成课堂学习任务。在完成练习时应积极主动，尽到自己最大的努力，同时还要求根据教材内容、场地特点、器材数量按教师所提要求合理有序地进行。

　　八、认真观察与思考，互教、互示、互相保护与帮助。

　　九、爱护场地、设备和器材等公共财产。在体育委员的组织下每次课前轮流借好器材，协助教师布置场地，课中注意保管好器材，下课前清点和归还器材。如有丢失或严重损坏者，按学校赔偿制度处理。

　　违反以上规定：每次在中考体育成绩中扣1分。

　　并且加入军训强化班进行训练，义务劳动一次。

2、如果遇到碰尖张的下家，那么你绝对不能出边张，下家一旦碰出三万或是七万这样的牌型，那么你出一、二万或是八、九万就是非常安全的。

我们所说的放炮牌就是指对手听张后所需要的牌张，通常来说，这种牌型一旦打出对方即可和牌。因此，如果你手中的某张牌不是危险牌，但由于该牌被对对手碰牌后处于听张状态，那么这张牌即为危险牌。

　　情节严重者上报学校给予记过处分案。 并计入个人档

　　一、上课前的规范要求(备课)

　　1.开学初领取每学期的专用备课本。

　　2.教师要熟悉体育、体育与健康新课程标准，学期初制定可行的教学计划。

　　3.坚持集体备课(隔周一次)。备课时要定时间、定内容、定中心发言人。备课时备课组长做好记录，教导处期末作检查。

　　4.教案撰写，青年教师侧重于教学过程，做到具体详尽;中级教师侧重于教法学法，体现出风格特色;高级教师侧重于理论探究，建立教学模式并确立体系。

　　5.提倡每节课后写“课后小记”。

　　6.坚决杜绝教师不备课上课或用旧教案上课的现象。

　　7.组长在学期中对教师教案进行检查，并将结果报教导处;每学期结束前教师将教案交教导处，由校长室、教导处对教案进行检查、评比。

　　8.未经教导处批准，教师严禁私下安排代、合课。教师因病(事)不能上课，应提前向科组长请假，并将教案、点名册交给科组长，以便安排代、合课。教师应接受教学管理分配的代、合课任务。未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位，按旷工处理。

　　9. 教师上课前要着装整洁，精神饱满，仪表端正。教师和学生上体育课要穿运动服、运动鞋。不准穿西服、牛仔裤、大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有碍于运动的服装。衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品(如：剪刀、小刀、钥匙、笔、等硬质物品).

　　10.教师课前不能饮酒。

　　11、课前要进行活动器具的检查和场地器材的布置，充分做好课前准备工作。

　　12、老师应在预备铃前到操场组织学生上课。

　　二、课堂常规 (上课)

　　1、教师在授课中要仪表端正，语言文明，严肃认真，体育委员整好队伍，上课时教师主动喊“同学们好!”，下课时喊“同学们再见!”或回礼。课后填写好“课堂教学日志”(如迟到、缺课、课堂纪律情况等)。

　　2、准时上、下课，做到预备铃响，师生到位，下课铃响，及时下课。拖堂不得超过30秒。上课不得迟到、早退、无故旷课，课后及时归还体育器材。严格学生考勤，对迟到、早退、旷课和缺课的学生应及时了解情况，查明原因及时与班主任联系，情节严重者及时上报政教处。

　　3、上课过程既要管教又管导。对学生的评价语言以鼓励、表扬为主。教学气氛要体现民主和谐。

　　4、课上教师严禁吸烟，教师不得携带与教学无关的物品上课，上课时必须关闭手机。

　　5、教师口令要准确、宏亮、用普通话进行教学。

　　6、老师要宣布本节课教学任务和具体要求，养成良好的课堂教学常规。

　　7、教师的教学应严格按照教案内容教学，教师在授课时应自始至终组织好教学，严禁“放羊式”，不能离开教学现场。能够给学生做出正确的示范动作，做到精讲多练，集体讲解和个别辅导相结合。

　　8、分组训练时要学生合理有序，不能自由活动。要充分发挥小组长的作用，培养学生自治、自理能力。

　　9、教师加强安全措施，防止伤害事故的发生，并做到上课时有预防措施，并及时记录在教案上。

　　(1)根据教学内容和气候条件，教育学生认真做好准备活动。

　　(2)认真检查所使用的场地和器材。体操课要采取相应的安全措施，做好教学中的保护与帮助工作。

　　(3)投掷项目的教学，每次课都必须对学生进行安全教育，采取有效的安全措施。

　　(4)长跑练习和测验，要考虑到可能会发生的问题，预先采取相应措施，一旦发生事故要及时抢救和妥善处理。

　　(5)课的结束部分要做好整理放松活动。

　　(6)经常向班主任了解情况，对于有身体原因的学生要特殊对待。

　　10、特长生训练要正课一样对待，要有计划与教案，教师必须一直跟随学生训练，不得离开训练场地。

　　11、学期结束做好各班学生体育成绩的评定工作。考试、检测成绩的统计和记录等工作必须规范化操作。学期末按教导处要求认真、准确填写成绩册，按时上报教导处。教师应严格考试纪律，不得擅自更改考试内容、放宽考试标准，对学生要一视同仁，不得营私舞弊。

　　12、教师每学年上公开课不少于一次。

　　三、听课

　　1、开学初领取每学期的专用听课本。

　　2、新教师每周听同备课组老师的课不少于一次，其它教师每学期听课不少于12节。同备课组教师互相听课不少于5次，备课组长并填好有关记录表。

　　3、领导或教师互相听课，提倡不打招呼随堂听课。

　　4、领导随堂听课，课后对上课教师的教学情况向学生作问卷调查。

　　5、听课本每学期末交科组长检查、统计，之后再由校长室、教导处作检查。

　　四、考核与评价

　　1.制订考核计划(包括考核内容、时间、方法、评分办法、场地设备、器材)。

　　2.向学生宣布考核内容、时间、方法、评分标准。

　　3.考核前应安排复习课和提高课，结合评分标准及技术难点，重点指导，使学生尽快掌握动作要领。

　　4.实施考核(选定配合考核工作的学生、布置检查场地设施，并进行方法指导。)

　　5.评价与评分(识破重视对学生平时练习水平的评价，结合平时课堂表现及考勤情况进行评分。)

　　6.认真登记评分结果。

　　五、教学总结和撰写论文

　　1、要求每位教师在教学实践中要不断总结经验，研究教学问题，探索教学规律。

　　2、每位教师每年至少应撰写一篇教学论文，并在新学年开学时在科组宣读、交流、评比。

　　3、学校对评选出的优秀论文进行奖励，并推荐有关刊物发表。学校对市级以上刊物发表的论文进行成果奖励。

　　六、体育课对学生的要求

　　1、中学体育课是一门必修课。学生应严肃认真地对待体育课，精神饱满的上好体育课，努力使自己成为德智体全面发展的合格人才。

　　2、课前文体委员整好队伍带进操场，并向教师报到。学生进入操场后，应遵守课堂纪律，不得打闹说笑。

　　3、应着运动服、运动鞋上体育课。不许穿皮鞋、高跟鞋和硬底鞋;不许穿裙子、大衣和不便运动的服装上课;不许把书包和其它物件带进操场。

　　4、要严守课堂纪律，注意听讲，认真练习，不得随便离开练习场地或进行非本课练习项目，不得随意休息。

　　5、要切实注意自己和他人的安全，严格按教师要求和口令做练习和站位。未经教师许可，不得随便使用器材和器械。

　　6、要爱护器材、器械和场地。使用后要如数完好地归还。

　　7、要按时上课，不无故缺课，不迟到、早退。

　　8、课后要积极参加体育锻炼，以巩固、提高课堂所学的运动技能，提高素质，增强体质。

　　9、认真参加考核，争取优异成绩。积极参加体育锻炼标准的达标测验。

　　以上教学常规要求，由教导处、政教处、体育组长巡视检查，对违纪现象记录在案，计入教师人事档案管理。并作为年度考核、岗位评定、职称推荐的重要参考依据。

　　对于任课教师违反体育课教学常规、教学纪律的现象，学生有向政教处、教导处、体育组反应、申诉权利。

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