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　　在体育界有一句话：“放松是通往冠军之路的捷径。”这句话充分说明了放松整理活动在体育运动中的重要性。在体育课教学中放松活动也是不可缺少的部分。今天小编在这分享一些关于体育课放松的方法给大家体育问答，欢迎大家阅读!

　　1、慢跑放松法：慢跑3--4分钟，能较全面的促进肌体恢复，既能缓解大腿肌肉的紧张状态，又能恢复肌肉弹性。

　　2、徒手放松法：用轻松的不费力的徒手操来放松肌肉，并使人体由激烈的运动状态逐渐过度到安静状态。

　　3、按摩放松法：学生自己或相互间用某些按摩手法来达到放松的目的。

　　4、深呼吸放松法：学生人为的加深呼吸以达到放松的目的。同时可配上轻松的走步和缓慢的上肢伸展扩胸动作。

　　5、舞蹈放松法：舞蹈加上优美的音乐使人心情欢快，可以调整、转移大脑皮层的兴奋中心，从而达到心理上放松的目的。

　　6、游戏放松法：通过放松游戏的练习使人心神转移，达到心理上的放松。

　　7、意念放松法：一种是自我意念放松，学生使自己全身放松。如想象大海平静的场面或夕阳西下的情景。二是接受意念放松，如“肩放松、臂放松、深呼吸……”直至全身放松。接受暗示是在教师统一指导下，按教师提示语进行练习。姿势可站、可坐，也可躺下，眼要微闭。

　　8、.幽默笑话放松法：幽默笑话是放松的催化剂。它能使学生在幽默中放松，在笑声中神怡，加速学生体力的恢复。

　　其他放松方式

　　一、抖动放松

　　1、自我抖动放松：双脚左右分开平行站立，脚跟提起，上体前倾，双臂策举时吸气，由侧向下同时四肢抖动，小臂至腹前交叉位时呼气。

　　2、两人一组相互抖动放松：两人相对站立，手指互握上下左右抖动放松。要求腕肘肩三个关节充分放松。

　　二、闭眼踏步放松

　　放松时，全体同学闭眼听教师发出的“一二一”口今做随意踏步，两臂摆动幅度和脚离地高度不限，可左右摇动,也可前后晃动。教师口令要轻而缓给学生以悦耳舒适的感觉。

2、如果你手头握有一副大牌，那么每一次出牌前都需要仔细考虑。在听张前，如果你想吃的牌正好被对手碰了，那么你需要把另一半盘重新缩回。这也告诉我们，对手手中的牌型。

　　三、深呼吸放松

　　放松时双脚与肩同寛站立，深吸气时两臂正上举,同时提脚跟深呼气时全身同时放松下蹲体会全身像散了架一样的感覚，教师用轻而缓的语气上一吸、下一 呼-的口令。

　　四、舞步放松

　　放松时可集体形式跳四步、十六步、三十六步舞来放松，也可跳简单有趣的儿童舞蹈达到放松目的。

　　五、大笑放松

　　将简单有趣的小笑话，小幽默，使学生忍不住捧腹大笑的同时全身心得到放松。

　　六、敲打揉捏放松

　　1、自我敲打揉捏上下肢及腰腹部放松。

　　2、两人一组相对站立，一人两手放到对方肩部，另一人揉搓敲打对方大小臂放松。

　　3、几人一组垫上仰俯卧全身敲打、揉捏、抖动放松。

　　七、后退走放松

　　后退时，步幅大小不限，速度步频要慢，两臂同时前后随意摆动。

　　八、意念放松

　　放松时,两脚左右开立与肩同宽，两手手指在腹前相抱叠，闭眼、凝神、静气，忘记一切，什么都不想竟可能达到“脑海中一片空白”的忘我境界。

　　九、到挂肘背腰放松

　　两人一组，倒挂肘做背腰动作，背腰者至前倾位置时肘背者用臀部向上做顶动，使被背放松者产生抖动，达到放松的目的，被放松分者要求头部充分后仰，两腿自然下垂，不能抬起。

　　小游戏放松 可在原地做简单的小游戏来放松体育问答，如：大西瓜小西瓜高低胖瘦等，可用正口令做几次，再用反口令做几次，也可正反口令间隔练习。